2014英语六级经验分享之坚持+积累

1. 我是把单词放在第一位的。暑假的时候有几天都是背100多个单词（有点急功近利= =），背单词我倒不在乎看到单词的第一眼，因为说实话背完第一轮有一部分单词立马就忘了。但这些单词其实已经傲娇地潜在地躲在你的脑袋里了。所以，最大的敌人不是还剩百分几才背完，而是生词本……一定要耐心地在生词本出现生词时把它刷完，大概刷个3遍就挺牢固的了。这也是特别考验人的地方，要是积累了几天，看到生词本有种几天没减肥都胖得认不出了感觉就前功尽弃了。最近我又开发出了一个方法，就是在背单词做题的时候快速的把几个选项的中文/英文都记过去（等于一题分身术成四题吧）。

2. 在阅读中学习单词。我也有个手抄的单词小本本，除了它外观好看，它还有个小挡板，可以挡住中文/英文，跟生词本一样，我无聊的时候会翻翻。阅读的话大一上开始我看的有China Today 这本杂志，也当了解时政，还有陪伴了几年的21世纪报，只不过不是teens版了。平时阅读练习精读+泛读都有。精读就是标单词、短语，还有好的句子摘抄下来，之后还会返回来多看一次。泛读就相当于闲的时候翘着脚嗑着瓜子随意翻。现在主要还是精读多一点，泛读就是下一期来了这一期还没看完赶进度。虽然自己四级能考出好成绩，但离真正熟练掌握英语还远着，主要是还不太适应看生词量大的文章。我们英语老师说单词在阅读中看到7次就记下来了，所以也把阅读当做是自己牢固单词的一个方法。

3. 关于听力。我觉得这次英语听力很模糊，成绩出来我都不相信自己听力满分，还以为成绩统计出了bug。以前高中听力的长对话都会播两遍，所以大学第一次英语期中考它念完一遍我还很天真的在等第二遍。现在听力的时候都不免有些紧张。虽然高一高二这样我就开始尝试听VOA标准版，但我其实根本hold不了！所以就无限循环，相当于精听。现在晚上有时间慢跑的时候我就放VOA或者CNN，虽然觉得完全听懂还是比较有压力。关于听力其实没有太多心得，反正我就是这样一路听过来的，而且我们高考每天早上都要播听力，可能潜移默化地听力水平就上去了。所以建议大家平时备考时不要担心听不懂，看看原文，循环下去就好了。

4. 阅读题。因为我的浏览速度会比较快，我有时间的话做题顺序一般是。看题——看文（看文的时候题目忘的差不多了呵呵）——做题——找来找去——做题￥%……&总之一开始会浏览全文，但是如果你对考试级别的阅读稍有些磕碰，就用考试绝技找关键词上下文揪出答案。我把文章看一遍是为了有个气氛。所以在这里又要再说说我的好伙伴单词了，因为我把单词先背完了才开始刷题，在刷题过程中看到单词自然就更熟练了。

5. 写作和翻译。这次我的三项得分是听力249，阅读249，写作和翻译郁闷了，只有168，高中的时候自己写作还不错，因为会有意识地去背好用法，然后英语笔记本的背后有我杀手锏，在一个高大上的短语后面跟一些我会第一反应想到的单词，以供更换。但其实这次写作和翻译分数不高，也不敢多说什么心得了，来点反思吧。我想我可能在作文中堆砌了很多“亮点”，结果估计错误很多，老师也看得比较累，加上一些涂改，看起来比较乱。这应该是个误区，文章需要好句子好短语，但不需要全篇都是长句难句，不知道是不是需要一些缓冲，让文章更流畅。段落翻译这种题型第一次遇到，之前也在网校课程上做了一些练习，我抽到的是食物的，貌似挺简单，分数却不高，我想这应该是我今后需要着重照顾的环节。

6. 在上培训班，我习惯做笔记，并把自己觉得不熟悉的都划了线，就在复习前看了没划线的，其余时间会把划线的多看几遍。不知道大家有没有一种感觉，就是有时候复习过程中不知不觉会有一种：“这我懂了，复习它不是浪费时间么”的潜意识，于是就懈怠了，好像满眼的知识自己都会了，就不想念了。但是，还是咬牙坚持下来吧！不要仅仅因为一个分数觉得自己的努力一无所获而放弃，我也没有因为这一个分数就觉得自己是学霸，总之不要用分数衡量自己的价值。

最后的最后，考试时人品太重要了！大家一起加油吧！