六级英语考试将逐步调整 主考应用能力
张尧学介绍,首先要改革单一的大学英语教学大纲,由过去的以阅读理解为主向综合实用能力为主转变,研究并制订适应各学科门类的大学英语最低教学要求。这项工作将于今年9月完成。
张尧学认为,要在公共英语教学中广泛采用先进的信息技术,推动基于计算机的英语教学改革。教育部已经组织高等教育出版社、外语教学与研究出版社等单位开发和完善大学英语教学软件,计划今年暑假在部分高校试用,取得经验后,明年在全国高校推广。大学六级英语考试改革虽然还没有具体的时间表,但可以肯定的是将增加“听”和“说”方面的考试,考查方向以实用为主,增大考查学生应用能力,不再苛求语法。
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