名师指导英语六级语法II

虚拟语气
在虚拟语气中，除了记住一套与时态相对应的规范用法之外，以下几点也是不容忽视的：
l、名词性从句中要用过去时或should+动词原型构成虚拟语气。如：Itistimewewenthome.
2、wouldrather,hadrather后的从句动词用相当于陈述语气的过去时来表示现在或将来发生的动作。如：Iwouldratheryouwentwithher.我宁愿你跟她走。只有当wouldrather后面动作的主体与前面主语一致时才可以用不带to的动词不定式，如：I’drathertaketheimportantletterwithme.在这个句子中，rather后面的主语为I，和前面的主语一致，所以用的不是过去式，而是不带to的动词不定式。
3、在itisimportant/suggested/necessary/proposed等结构后的主语从句中要用虚拟语气表示应该做什么事情，即用动词原形或should+动词原型，如：Itisimportantthatyou(should)behereontime.再如：
Itisoftheutmostimportancethatyou_______hereontime.
A.be B.shallbeC.aretobe D.mustbe
这个知识点是上文中的第三点，显然答案是A，其中的should被省略了。类似的可以引起主语从句为虚拟语气的形容词或过去分词还有appropriate,advisable,better,imperative,insistent,natural,preferable,strange,urgent,vital,desirable,demanded,
recommended, required等。
4、词组butfor相当于wereitnotfor或haditnotbeenfor,表示一种含否定意义的条件，后面一般加名词或名词短语，如：Hemighthavebeenkilledbutforthearrivalofthepolice.要不是警察来了他本可能被杀死。
5、在某些表示祝愿的句子里需要用虚拟语气，如：Mayyoubehappyallyourlife

被动语态
被动语态是大家十分熟悉的一种语法现象，由be+ved分词构成。有时候用介词短语by表明执行者。关于被动语态应注意的几个方面：
1、不及物动词seat的用法。例：When I______,the play started.
A.wasseated B.seatedC.wasseating D.wasbeingseated
在这道题里，不及物动词seat的用法十分特殊，当表示坐下、就座、坐着的意思时，只能用“be+ed”结构，这里它看似被动语态，实际上并不表示被动，而是一个形容词化了的动词。所以正确答案是A。www.Ｅxamda.CoM考试就到考试大
2、没有被动语态的及物动词。例：thebookIboughtyesterday________metwentydollars.
A.iscosted B.costing C.costs D.wascosted
这里的正确答案为C，因为有些及物动词并没有被动语态。所以当这些词表示动作或状态时不能用被动语态而需要使用主动语态。这些词还有：beg,contain,become,cost,equal,fail,fit,have,hold,lack,possess,resemble等。此外，还有一些及物动词短语如result ,from,belong to和consistof等，也没有被动语态。

介词讲解
介词总是与名词或与之相当的词搭配构成短语出现在考试中。在六级词汇考试中虽然不会单独出现考试介词的题目，但是搭配是经常考试的。介词的用法很灵活，准备考试时着重掌握简单介词和成语介词即可，这两部分出现的比例比较高。下面通过几道例题分析几个比较重要的介词以及词组。例如：
Idon'tthinkthatthisquestionissubordinate________themainaimofourcompany.
A.with B.to C.for D.on
本题需要选出的是与subordinate相搭配的介词，只有to能够与之搭配，表示比……次要的意思，其他选项均不能与之连用。另外有一个相关的词组是inferiorto意为地位较低的，较差的。
Ourhouseisaboutamilefromthestationandtherearenotmanyhouses________.
A.inbetween B.amongthem C.farapart D.fromeachother
正确答案是A。答案中inbetween为固定搭配，表示在两者之间的意思。farapart意思是相距甚远。amongthem表示在……之间但用在三者或者三者以上。fromeachother指两者间的相互关系。
类似的有关介词词组的例子非常多，举不胜举。介词早在高中时期我们就学过，以后持续的学习中都是对它们的各种用法的补充与扩展。由于它们出现的频率非常高，所以平时不用死记硬背，积累下来的也有很多。在做练习的时候要对自己常做错的介词反复练习，直到正确的概念非常牢固地扎根在脑子里，因为错过的地方很容易再次犯错。介词大多十分短小，在做题的时候要格外细心。

连词讲解
连词在句中连接词与词，句子与句子之间的关系，相对而言这个语法点比较简单，并不是考试的重点。如while。whether,as,nowthat,since等词，几乎从我们学会的第一天开始就不停地反复使用，做题时只要弄清
楚前后句子之间的关系，根据意思选择合适的词就可以了。举一例：
Languagebelongtoeachoneofus,tothebeggar_________totheprofessor.
A.asmuchas B.asfaras C.thesameas D.aslongas
其中aslongas为从属连词，意思是既然或只要，如：Istillsupporthimaslongashedidn'tbreakthelaw.thesameas表示与什么相同。但并不构成一个并列连词，如：Herheightisthesameashersister.asfaras也不是并列连词，表示就某件事而言的程度或者范围，如：Everythingisfineasfarasitgoes.只有asmuchas可以人选，它虽然是一个形容词比较结构，但已转化为并列连词，表示程度上的一致，故正确答案是A。

从句部分
从句分为定语从句、状语从句、名词性从句。其中定语从句又可以分为限制性定语从句及非限制性定语从句。在复习从句它们的引导词以及限制条件。
1、在非限制性定语从句中which可以作主语，as则一般不用作主语;
2、在状语从句中用来表示“一……就”的习惯搭配有hardly/scarely...，nosooner…than;
3、可以引导原因状语从句的符合连词有inthat,nowthat。seeingthat,consideringthat…等;
4、在名词性从句中应该注意whether和if的区别。Whether引导的从句可以放在句首，而if则不行;if引导的从句可以有否定的形式，而whether从句就不行;whether和ornot可以连起来用，但if和0rnot就不能连用，ornot必须放在句末。