2011英语六级听力复合式听写技巧

自英语四级、英语六级改革后，听力部分所占比例由原来的20%升至35%，同时，最近又多所高校以机考形式试点，意味着听力能力的培养愈加重要起来，可以说听力的好坏直接影响英语四六级考试成绩。对于参加2011年6月的英语六级考试的同学来讲，现在的复习已经进入了冲刺阶段。考生该如何提高应试能力、在英语六级考场上稳定发挥呢，这么短的时间想大幅度提高英语水平是一件比较困难的事情，但是一定程度上提高考试成绩，却不是不可能的，考前练习的重点一是考场状态的适应性，二是考试技巧的熟练运用。

考试中的听力理解部分历来是很多学生的薄弱环节，复合式听写中的三个长句的听写，更是让很多同学头痛，下面我们以2010年12月的复合式听写为例，介绍复合式听写的一些做题技巧，希望大家能从中找到适合自己的方法。

在做复合式听写的时候，很多同学面临这样一个问题：要么是听不懂，要么是听懂了写不出来，要么是写出来却写不准确，这里给广大考生介绍复合式听写做题的九字诀：

听 前：看

听 中：扔

听 后：补

这个九字诀的妙用就是确保考生：用最简单、最少的单词，写出最完整的含义。

听前看就是听之前利用考前至少1.5分钟的时间、听direction时间以及试音时间等至少3.5分钟时间，一是快速浏览文章，了解主题，推测一下文章线索，增加文章的熟悉度，心里放松，就很自信，这样做题才不至于被动，例如2010年12月的38题的commit是个非常典型的词组搭配题，但是尾音不清，只要浏览一下上下文，不至于写成commid，还有40题的scale很具有诱惑性，有些同学由于没有熟悉文章，写成skill；二是快速分析空格前后的单词特点，分析空格的词性、事态、单复数等，例如2010年12月的43题的averages的复数形式。

听中扔就是有的放矢，不要纠结于个别单词或者句子，对于大多数同学来讲，目标不是满分，因此要结合自己的能力有所取舍，当然，道理很简单，真正到了考场很多同学在那个紧张的状态下却做不到，这就是平时做模拟练习或者真题对自己要求放松所致，所以在考前一段时间里。一定要加强考场状态的模拟和练习，确保自己发挥真实水平或超长发挥。例如2010年12月的46题中的 “went beyond the simple notion that hope is merely the sense that everything will turn out all right”中的notion、turn out可能会写不出来，但是notion只要写出idea也会给分，turn out写成be也会给分的，simple、merely之类的词确不是必须写出来的。

听后补就是听完不要草草写一下答案就了事，这也是很多同学容易忽视的一个地方，一定把单词、句子补充完整。很多字可以写的乱一点、草一点，但是自己要认识，听完之后马上还原成完整词汇，以防止时间太久忘记，例如40题的scale，如果听的时候由于种种原因写成了skill，时间一长即使后面发现不对，也未必真能还原成scale了。如果明明听懂了，却因为这些细节没注意到而失分，未免太可惜了。

当然，道理并不难，又有多少同学在考场上也是如此清醒呢？正如文章所讲，不管是做真题还是模拟题，一定要像考试一样要求自己，制造考场环境，让自己在考试状态下练习考试技巧，才能够临危不惧，马到成功！