2009.6.20 英语六级真题试卷点评 - 阅读

定位原文“定乾坤”，排除异项“排险阻”

读考查的2篇文章整体难度比08年12月要难。经过昂立四六级中心的查证，第一篇阅读出自07年11月20日的Newsweek，第二篇阅读出自08年8月18日的Newsweek。之前在昂立的课程上，我们已经强调过四六级考委会对Newsweek这本杂志的偏爱，08年12月份的六级题也题出自Newsweek这一本杂志。如果之前有同学潜心研读过每一期的Newsweek，一定会惊喜不已。
具体在做题技巧上，第一篇阅读考点重在定位和排除错误选项。第二篇阅读考点重在定位。下面就2篇深度阅读的文章详细来谈：

海龟保护
这篇文章是环保类题材的文章，讲的是由于人类活动（海洋捕捞、近海活动）以及气候变暖等因素，海龟数量急剧下降。初看有四段，因此可以大胆推测基本上5道题中一题对应一段。具体操作时，可发现在第1段，那么一次下推，最后一段对应最后2题。这样快速定位段落可以帮助考生提高阅读效率。

读的特点比较明显的是：1. 一些题定位较难；2. 错误选项的设置相当tricky； 3. 推断题的设置需要对文章上下文理解透彻。 如52题，四个选项都有可能成为正确答案，因此必须把错误答案一一排除，直至最终选出正确答案。而正确选项中efforts替换原文中的attention，dying out替换原文中的go extinct，也符合深度阅读中同义替换原则。又如第55题，对于global warming的影响，错误项BCD中均有提到eggs, hatch, grow, beach等相关核心词，但由于细节表述有误，因此需要考生仔细阅读辨析后排除错误答案。本篇阅读中唯一一道容易的题为54题。

这篇文章的难点是对于海龟孵卵这一生物繁殖活动缺乏了解，会导致考生对整篇文章的理解产生难度。另外，错误选项的设置很tricky，使得考生不得不仔仔细细阅读每一个选项，并进行一一排除，这又增加了考生短时间内做对题的难度。

大学教育价值几何？
这篇文章是典型的教育类文章，在六级考试中，教育类文章一般会深入探讨教育体制和教育弊端。这篇阅读有一个new idea是即使大学教育是一种高消费，但作者仍鼓励和支持人们进入大学深造，把大学作为一种投资和商品的结合；这与以往六级阅读大走“批判路线”有所不同。

总体来说，这篇阅读比上篇阅读要简单一些，因为较好定位。文章一共5段，考生不妨大胆猜测，每一段对应一道题，而实际上正确答案也印证了这一猜测。

另外，要做好这篇文章需要把握两点：1. 明确本文中心：即作者对于花钱上大学的态度（肯定or否定）；2. 定位到原文后做题时，即使不太确定整句话的意思，但只要注意几个关键词就大功告成。 如第57题，只要把握作者全篇虽然有写大学tuition太贵，但还是对花钱上大学持肯定态度。或者有考生在原文中发现了But一词，从而排除了ABD这三个持否定态度的答案。另外，我们在课堂上也有讲到but转折词后必出选项，又是印证。又如第58题，考生可能对“labor-market premium to skill”理解不透，不过没有关系，考场上只要看懂earn这一词，还有decrease这一词，就明白这句话谈论的是有关收入earning。本篇较为容易的题有59、60、61题，59题靠2个数字就可解答出正确答案，而60、61题基本上答案就是原文中词汇。

总结：总体而言，对六级考生而言，做对六级阅读的关键还是1. 把握主旨（至少可以做对主旨题）；2. 精准定位（基本上5题中有4题必需的技能）；3. 排除异项（针对六级考试文章不难选项难的问题）。

对于以后要参加六级考试的考生来讲，从现在起熟悉外刊的写作模式和语言风格相当重要，因此有空闲时间的话不妨多多阅读类似Newsweek、TIME、Economist这一类外刊，这样既可以broaden your horizon，又能够improve your exam skills，一箭双雕，何乐而不为呢？

风尚话题：
这部分文章考察和以往考题相比相对简单，文章针对女性节食导致饮食紊乱，介绍了Body Project 以及其好处。有关这类话题的文章，在02年6月的深度阅读中，曾经考到过。近两年，关于减肥问题，已成为社会上的一大风尚，相对应，如obesity, dieting, thin等胖瘦话题，也成为了六级阅读的一大热点。

传统考察：
整篇文章出题点与以往相比，分布较平均，每段都设有考点。
题干与原文的同义词转换明显，在这一点上，这部分保持了一贯的出题风格。比如，48题，题支中的prevent from 是原文 keep from 的转换；50题，up to 是 as long as 的变形，51题motive 与原文purposefully 词义保持一致，所以在根据定位词定位后，再找出这些同义词转换，答案就显而易见了。并且，这次的五道题，没有在题干中设下单复数，动词变形等陷阱，也不需要自己总结概括。

唯一有难度的问题是第50题，很多同学会找错，找到“such lasting effects may….”这句话后，就找不到考点附近的同义词转换。这种现象是对于such的指代涵义了解不够深刻，指代一般指代前面的内容，由此可知，前面的一句话就答案的所在。

未来寄语：
从这次考试中我们可以看到，定位词和同义词转换还将是今后这部分的考察重点。