| 2009.6 大学英语四六级考试综合点评 (新浪版) |
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赵建昆：大家好，希望各位同学能够在今天的考试当中获得好的成绩。 主持人：做在他旁边的是北京新东方的尹延老师。 尹延：全国的考生、新东方的学员以及新浪的网友大家晚上好，非常高兴可以跟大家聊聊四六级考试。 主持人：下一位也是大家的老朋友王兆飞老师。 王兆飞：大家好。 主持人：今天的节目比较特别的地方是我们还邀请到了刚刚参加完四级考试的小雷同学。 雷钿情：大家好，我是北京工业大学的雷钿情，是今天上午四级考试的考生。 主持人：关于考试的情况待会儿再和你聊。 节目开始之前请三位老师简单介绍一下今天下午刚刚结束的六级考试的情况。 王兆飞：其实考试之前，包括我讲的各种班里，还有我的博客上，都是给大家很多模拟题、预测题，可是大家做完了之后在考完今天的考试会感到一点失望，因为没有押中，题目挺怪，讲的“姓名重不重要”。以前我们关注的话题虽然不是最热门，但也是比较热门的，像食品安全、网上购物等等，但是这次考的竟然是一个跟时髦的东西没有关系的话题，但它却是一个常见的社会话题。所以，我很佩服这次出题的人，就像我在博客上刚刚发表的文章所说的那样，新浪的博客，大家可以搜搜王兆飞就可以搜得到，我刚刚发表一篇博文，里面说在那么多模拟题、预测题的狂轰滥炸和围追堵截之下，出题人能够突破重围找到这么一个比较常见的社会话题，我挺佩服他们，他们挺能钻的。 但真的是万变不离其宗，就算考的话题不是我们所想到的那样，但也是属于它一贯的作风，因为我们说六级作文甚至四级作文也是这样，就是两个方面的内容，要么是常见社会话题，要么就是关于大学生的话题，其实四六级这回考的都应该是社会常见的社会话题，不会是那么难。 还有就是从形式上来说，这次的六级挺给面子，属于第一大类，我讲课的时候会讲到六级写作的第一大类特别典型的对立观点型，关于名字的看法，第一段有人说名字很重要，第二段是名字不重要，最后是说你的看法，其实四级跟这个也很相象，四级主要是说博物馆现在免费开放，目的是什么。其实你要陈述这一段就是说为什么有些人赞成博物馆免费开放，它有什么好处。第二段其实也是说有些人会有问题，也算是弊端。最后一段说你的观点，还算是对立观点型作文。类型上不是特别例外，相信我给大家的一些句子还是可以使用的，比如像六级作文最开头你仍然可以用套句，不容否认什么是一个有争议的话题。没有人说姓名重不重要是一个热门话题，大家学模板套句还是要灵活使用，尽可能少出错。我看过一些同学写的文章或者是跟我说他写的文章，我一听一看就发现肯定得不了高分。 四级说博物馆的那个，一开头就得不了高分，more and more是很俗的，还有出现一些低级错误，有同学写吸引游客、吸引参观者，吸引应该说是attract，同学写的是attack，把attract跟attack写混了。这样的错误我们注意一下就可以改变过来，比如吸引游客真不会说吸引，可以换一个词，说有更多游客，用have。水平不高的同学应该听一下课，不管是网络课堂还是实际的面授课堂，有用的。但是听课的同学也得听得仔细，其实我会告诉大家一般的来讲while不会放在段落开头表示而怎么样，而有的同学第二段写while，表示而说得不对，而后面还说someone，这是某个人，是单数，后面应该用thinks，怎么能用think呢？在汉语上应该说就我而言我认为。六级作文也是这样，我的范文已经放在博客上，大家可以去看。 赵建昆：接下和各位同学来分享一下，写作稍后进行的听力部分，听力部分在后面会和雷同学有一个更加清楚的沟通。先简单谈一下六级部分听力的情况。六级听力的题目我们看一下，发现和往年的题目，首先形式上没有任何变化，接下来难度上比去年的六级可能简单一些，尤其是人见人恨、人神共愤的复合式听写，一直被全国考生都认为是最大头疼的来源，今年的复合式听写，四级和六级都写一个很有理论性的话题，虽然很有理论性，但难度并不高，因为很多同学学习英文的时候都见过，考了一个很常见的是一个很著名的人物在100多年前叫爱丁豪斯，今天下午考的是英文全球性的问题，这样一个问题其实我们已经学过很久了，是一个很多人在使用的语言，全球很多人都在用。接下来说英语在全球国际语言的情况下是如何使用，以及它的意义在哪里。因为这篇文章的背景很简单，今天六级考试的同学尤其是听力复合式听写部分应该能获得很好的成绩，单词和短语在前面的背景都见过，比如学校的一些话题，比如工作场景的话题等等，所以我们并不认为今年的六级听力给大家产生很大的麻烦。 尹延：今年的六级和四级的阅读横向来看我们可以发现这样一个普遍的特征，四级的阅读和六级的阅读当中话题出现重叠。不是同一年份的重叠，这次的六级快速阅读当中提到这样一句话，母亲和孩子也是一个教育的话题，儿童的教育是上一次四级考试的快速阅读曾经提到，这次六级的快速阅读再次提到这样一个话题，也是属于话题的重叠，这次的六级考试快速阅读，正如我们所预测的那样并没有出现小标题，相反倒是四级的快速阅读出现了小标题，和上一次的08年12月份的考试正好相对立，08年12月份的考试正好是四级的快速阅读没有小标题，而六级有，这次正好反过来。六级的两篇仔细阅读当中，也曾经提到了两个话题，一个是如何去保护濒临灭绝的海龟这种野生动物，属于自然科学的话题。而自然科学的话题在以往的四级考试当中曾经出现过，曾经考过保护蓝鲸，还曾经出现过保护灰熊，这都是非常重要的话题的重叠。 最后一篇文章，仔细阅读第二篇文章提到一个比较新颖的话题，在校的大学生投入的这些资金、金钱花费和未来他们将会得到的一些收入的回报，应该如何来进行计算，这是一个比较新颖的话题，也是现在属于校园话题当中比较热门的。 我们现在花了这么多钱，因为现在很多社会话题在探讨我们需不需要，有没有这个必要花很多钱到国外去学习，很有可能你在国外花了很多钱，但是回到国内之后发现自己需要花20年、30年的时间才能把这些钱赚回来，这些学费花的到底值不值，也是属于社会热点讨论的话题。 值得一提的是这次六级的完形填空提到这样一个话题，也提到这样一个人物就是艾森豪威尔将军，也提到了以他命名的美国高速公路系统，以及互联网络的流行，两者进行了对比，艾森豪威尔将军凡是考过六级的同学都应该比较熟悉，06年6月24号第一次考到快速阅读的时候，快速阅读的标题就是高速公路，同时提到了艾森豪威尔将军，他的名字直接被命名为整个高速公路系统。所以，你会发现我们四六级考试之间的话题是有重叠性的，也是这次六级考试一个非常显著的特征，就是话题的重叠性。 主持人：刚才三位老师为我们解读了今天六级考试的情况。今天访问比较特殊，请到一位刚刚结束的考生来到嘉宾聊天室，小雷第一次考四级吗？ 雷钿情：对，第一次考四级。 主持人：今天觉得考得怎么样？ 雷钿情：还行吧。 主持人：听得出来还有可以再发挥出来的成分，觉得自己哪一科考得最好？ 雷钿情：写作。 主持人：为什么？ 雷钿情：写作考试在今天上午是这几科考试当中我认为进行的最顺利的一项，就我自己而言。因为首先是写作我们之前会看历年的真题，会发现两种类型的文章会被考到，一个是应用文，一个是议论文。因为应用文的体裁比较多，写作没有针对性，大部分的同学都把精力放在准备议论文上，今天恰巧上午出现的就是议论文，这个体裁没有太例外，没有让我们太震惊。因为大家一直都很恐慌，万一出一个我们没有见过的体裁，比如英文简历，怎么办？完全没有准备。 主持人：其它方面你觉得哪科对你来说最难？ 雷钿情：做起来比较有困难的是阅读部分。 主持人：阅读好像说四级连续出的两篇仔细阅读都是跟科技有关的，而且出现一些词汇大家没有见过，比较生僻，你遇到这两篇文章有没有感到心慌？ 雷钿情：我所指的阅读部分是包括选词填空，包括两篇仔细阅读和完形填空，这几个部分，就是我们第三部分，在听力后面要进行的这部分的考试。主要表现的困难是时间比较紧。 主持人：因为题量大还是难读懂？ 雷钿情：我觉得是题量比较大，时间比较少，有很多地方比如说完形填空或者是选词填空，可能还会有我会的地方，没有做到特别好。就有一种人死了钱没花了的感觉(笑)。就是你明明会，但是到最后没有时间，特别慌。 主持人：你自己准备四级大概花了多长时间？ 雷钿情：四级是一个学校比较重视的考试，也是大学过程当中最重要的一次考试。具体到我个人准备四级的时间是一个月左右。 主持人：准备一个月。 雷钿情：全心投入准备一个月。 赵建昆：之前还没有全心过。 主持人：但是之前一直把考试作为一个很重要的科目，一直在学习。 雷钿情：一定。 主持人：赵老师能不能向大家介绍一下今天整个四六级考试跟以往相比的一个整体特点？ 赵建昆：不同分项我们有不同的老师来谈，我们可以针对小雷同学的阅读理解来解答一下。今年考试的时候无论是四级还是六级基本上全国考生都有一个时间难以控制的问题。我们提醒大家在接下来的考试情况当中时间是不会有任何改变，你还会发现一种情况，就是时间是不够用的。 但是我们都知道写作部分时间是没法控制的，接下来快速阅读只会觉得时间少而不会觉得多。听力时间是一个完整的放音时间，你只能听着，接下来能够控制时间的就是选词填空、精细阅读和完形填空以及我们的翻译部分。至于雷同学说的时间不够的问题，导致你完形填空做得不好的问题，我们让尹延老师出一个招，可能也是全国考生今年的一个情况。 尹延：对于时间不够用的话题，我们曾经也是在课堂上反复强调的一个话题，小雷是我们09寒假班的学员，寒假班的时候我在每个班都讲一个事，我会在第一节课第一时间马上把考试的流程公布给各位同学，哪个时间点应该做什么事情，我们  的时间和精力投入到哪些性价比更高的题型当中，马上把时间表说出去，第一节课马上布置一个作业，回去之后无论如何请自己做一个模考，会把这个课程一直延续到结束，你今天回去各位同学有没有模考过，只有经过模考才能知道哪个项目中花的时间最多，才能协调究竟把哪块时间挪出来给哪一块。所以各位同学在下一次考四六级考试的过程中，一定在考试之前多次用真题模考，一定是从真题开始做起，有的学校可能也不够，学校组织的模考竟然不让你们考写作文，直接上来写快速阅读，可能从另外一个角度，因为没有人给判作文，所以就别模考了，这恰恰犯了一个大的忌讳。因为写作文会花费我们很多时间和精力，有了作文这么多时间花费，是否能够投入到快速阅读当中，因为快速阅读考验的是我们的脑力查找能力。新东方的VIP一对一的小班我们强令要求我们的学生今天模考，每个部分我给你掐时间，究竟你差在那一块，唯一考好的方法就是模考来精确自己的时间。我们课上也说你要想通过我们的四级考试最起码应该做到一点把我们的题答完，如果题没答完，很多题是纯蒙，正确率就很不能保障，怎么能通过四六级考试呢？最重要一点各位同学一定要模考，考前一个月至少在考前一个星期要进行模考。王兆飞：这个考试的安排确实有一点地方考虑得不是很周全，就是时间的设置上。你注意到听力完了之后就应该是传统的题型阅读的部分，可是听力放完了是放完了，你并没有做完。听写的部分，你要真抄的话，我不知道你有没有掐表去看，3、5分钟都是往少了说的。有的同学要把单词给整理出来，把句子整理出来，有的同学甚至都花到5分钟，这5分钟它没有给你，我觉得是设置上的一个不合理。后面倒是说翻译5分钟，然后什么题几分钟，可能有这样一个时间的设置，但是没有把这一块听力抄的时间算进去，这是对我们不利的地方，但现在就是这么设置，我们没有办法。 主持人：其实也是公平，因为所有考生面临的都是一样，你没有时间我也没有时间。 王兆飞：我们每一个人可以在另外一个地方把时间找补回来，就是开头发卷子，考场按照指令提前10分钟发答题卡，答题卡1、2同时发，答题卡1有作文，花的时间完全可以超出30分钟，给的是30分钟，但是你提前能够有5—10分钟可以做构思，这样的话，你在后面因为听力抄的时间耽误了的题所失去的分数，可以由前面作文多出来的时间增加的分数弥补回来。 还有一点，它在收答题卡1的时候有5分钟时间，这5分钟时间说是不能做题，但是你可以看。所以，对听力也会有很大帮助。所以，现在考试既然是这么设置，我们没有办法去改变，但是我们可以不叫拆东墙补西墙，也叫自己的一个弥补。后边你只能是说没办法，我放弃一点题，其实我觉着放弃哪个题型，根据自己而言。翻译其实不是那么难，大概稍微做一下，语法对，词不是差得很远，一般也都会有分的，至少有一个及格分，或者是有一半的分。完形填空这个东西确实是有一点难，有点性价比不是很高的样子，但是大家把前面做了，比如后面有5个没有做出来，你按照ABCD选项平均分配的样子再蒙出来就得了。但是这个东西必须保证前面做的是对的，后面的ABCD选项分布才能够是合理的，我就想补充这么一点。 主持人：王老师给大家介绍了一些比较实用的小技巧，在时间分配方面。小雷之前有想过吗？ 雷钿情：想过，而且因为时间事心理压力很大，主要表现在听力这部分。可能大家都会有这样的困难，如果你提前能够读一遍题，对你做题是非常非常有帮助的，能够很大地提高正确率，但是我们没有读题的时间。可能我之前也听过赵建昆老师的课，他给一些建议，你可以放弃读小对话题的时间，去补充在长对话的部分，这也启发了我，我就特别精准地掐了掐时间，加上我们念试卷，有一个部分试题指示的时间差不多不到3分钟时间，用这几分时间，把除了小对话以外的每道题包括后面段子题的后两道也都全部读了，这样就保证我在做听地题之前把每道题都看过，后面也会有一点时间让你读别的题。 主持人：赵老师还教了什么高招？ 赵建昆：登陆新浪博客也可以的，这是开玩笑了。之前我们在新浪包括其它网站做考前辅导的时候就提过，其实刚才主持人说的也是一样，全国考生都会有平等的困难，这个困难一方面是后方时间无法控制。另一方面是全国同学男女老幼都在悲叹看听力的时间太少了。不知道雷同学看题的时候是不是在可以收完答题卡之后就可以让你看听力题。 雷钿情：让看，但是不允许动笔画。 赵建昆：卷子是不是不能拆开后面的东西，还是只能看那一页，还是其它部分都可以看。 雷钿情：我看了。 赵建昆：老师并没有明令怎么怎么说，只是默许大家可以看。 雷钿情：对。 赵建昆：那这样时间不应该是仅仅3分钟，应该是3、4分钟左右，差不多。 雷钿情：念题的时间是1分半。 赵建昆：你挑得好准。 雷钿情：念了两遍，有一个中间的时间。 赵建昆：雷同学这个经历特别有启发性，无论是你今后要考什么样的考试，戴一块手表，这一块手表一定是可以走的那一种，这是非常重要的。当时要进行时间控制，比如雷同学刚才说的是小对话，为什么不看小对话？因为我们认为小对话相对简单，而且小对话间隔中间的时间是可以让你看下一提。长对话和短文听力，在今天早晨的四级考试当中，我向同学说，提醒大家明天是父亲节，第一个长对话谈的是跟老父亲相关的。接下来我们的短文听力是难度稍大了一点，短文听力第一篇不知道雷同学有没有感觉真是比较难，这篇文章是讲的关于养鸟的。这个事情我们并不觉得是一件特别司空见惯的事情。 主持人：您觉得难在什么地方？ 赵建昆：比如我们会养狗、养猫，但是养鸟是上一辈人的爱好，这个话题离同学比较远。你养鸟，你要有一个注意，不能朝一个地方投食。它讲的是家庭养鸟，比如当代商城门口一群鸽子，不能再一个地方投食，而且冬天要持续不断地喂食，因为冬天他们觅食能力比较差。这篇文章给全国考生一个沉重的打击，可能我们觉得短文听力听什么答什么比较多，但是选项是错综复杂的。听力这个题对心态是影响很大，一旦听不懂就陷进去，很容易慌。不像阅读，这遍看不懂还有第二遍可以再看。 主持人：听不到就真没了。 赵建昆：不过还好，今天小雷同学说听写比较简单，而且今年的听写给大家讲一件事情，全国考生注意，之前我们都没有发生这样的事情，我们的答案竟然出现重复，08年12月份真题当中第二空，挺难的，一般出现重复，没有想过今年又考了一遍。我们再度提醒大家，看真题还是一件非常重要的事情。 主持人：没错，真题和模考，刚才尹延老师也反复提到要进行模考，小雷在考前进行多少次模考？ 雷钿情：无数词。 尹延：很听话的考生。 主持人：对考试也可见一般。模考的成绩怎么样？ 雷钿情：真的像尹延老师说的不太好计算，因为  文，而且上不会给你整个上文的时间完整地去模考。因为我们都是在英语课上进行，每次都是不考作文，只进行其它几个方面。跟今天的差不多。主持人：今天发挥的状态跟平时模考的状态差不多。 雷钿情：对。 主持人：也会取得你预期当中的成绩，不会比你预期的差太远。 雷钿情：对，应该是。 主持人：你在场上有没有因为心理调节不好而影响这一门发挥的现象？我觉得听力好像比较容易受到影响？ 雷钿情：对。做听力的时候，大多数人都有一种患得患失的心态，大家都知道不可能，但是都想我每一句都听懂，这样每道题都会做。也是考前听了赵老师的访谈，我记得他说了一句话，有舍才能有得，可能这句话对今天来说比较重要。 主持人：赵老师再给我们解释一下什么意思有舍才有得？ 赵建昆：老话舍得，就是这样。 主持人：舍什么得什么。 赵建昆：比如一个小对话没有听懂，接下来你老想我没有听懂，就不想活了，你想第一道题就没听懂，日子就没法过了。我不断地看选项回味那道题讲的是什么。在思考的时候，第二道题又开始了。 尹延：错过太阳的时候又错过月亮了。好有诗意的句子。 赵建昆：这是多米诺骨牌的效应，永远有一道题你听不见，你是在做阅读，而不是在听力了。一旦听不懂的时候，很多人停在这个地方，听不懂，是什么是什么，只要接下来一想一两秒钟，马上下一道题又过去了。所以永远是下一道题是最重要的，现在是最重要的，下一句是最重要的。 主持人：这个题即使分没有得到，过去就过去了，不要再想。 赵建昆：其实跟人生的态度是一样的。 主持人：没错，我们今天讲四级的阅读考试当中连续除了两个说明类、科技类的阅读，这会不会成为今后阅读考察的一个趋势或者重点？ 尹延：这次四级考试延续了上一次四次考试的情况，关心的是社会中的时事，最前端的科技和社会中的时事有很大联系。延续赵建昆老师的话题，出现重复的答案，在历史的阅读考试当中是从来没有出现过，比如在第二篇仔细阅读当中的第63题的第二题，提到你吃什么，就是你吃和你喝的东西。这句话问的是什么意思？回到原文当中可以定位，你喝的水你的头发就可以把你记录下来，把你喝的水记录下来。记录对应第63题的正确答案就是C选项，你所吃到的东西和你喝的东西会留下一个人的痕迹。这个表达在以往出现过没有？完全一致出现在06年6月24号第一篇仔细阅读文章当中的第59题，同样的59题当中也是提到了，发E—mail的人为什么不敢说话，因为E—mail会被记录下来。而59题的正确答案就是“留下痕迹”，正好和63题的C选项完全一致。在原文当中的定位是“留下痕迹”，完全一模一样的答案。各位同学，其实从这道题当中我们完全可以看出一点，真题的重要性。如果各位同学把以往的四级考试，尤其是06年6月24号改革之后四六级考试的真题拿来反复研习，你看到今年的考试一定会觉得搞笑，完全一致的答案。这次的四级阅读考试会影响到听力吗？会影响到。刚才说到一个话题，如果听力当中的某一道题没听懂很可能影响到后边，但是你发现整个考试流程是这样的，先考作文，之后是快速阅读，然后是听力，这一次四级的快速阅读出现的这个情况是后三道的填空题挺难的，很多同学后三道填空题没做出来，直接造成什么后果？小雷，直接造成什么后果？后三道填空题没做好怎么办？可能想来想去会影响什么？ 雷钿情：会影响后面的听力考试。 赵建昆：你做出来吗？ 雷钿情：我做出来了。 赵建昆：你是做出来了，还是不能确定对还是不对？ 尹延：确切找到在原文当中的定位？ 雷钿情：对。 尹延：她已经模考无数次，已经千锤百炼，很不错。这次虽然快速阅读出现小标题，但是小标题对我们的帮助作用并不很大，不像以往的快速阅读一样，只要有了小标题，很多基本上前7道题当中有3道题直接用小标题可以做出来。但是这次快速阅读当中只有第五题提到性别歧视这一块，直接用第二个小标题可以做出来，剩下6道题都可以回到原文当中仔细寻找定位，这就给我们带来一个很大的难度，就是找定位。这篇快速阅读所提到的话题提到“多样性”，我不知道各位同学有没有平时娱乐，除了学习，娱乐当中现在网上有很多视频，有各地的选秀节目，英国有一个选秀节目叫“英国达人”，这个选秀节目当中有一个很出名的街舞团，他们的名字就叫“多样性”，这个街舞团当中14还是13个成员，不同的年龄段、不同的性别、不同的职业、不同的肤色，什么都有。 赵建昆：13个不同的性别(笑)？ 尹延：放在一起就会发现这个街舞团非常融洽，也是社会再讲到地球村、全球化的话题，因此快速阅读这篇文章仍然是切实时事，就是讲全球化，讲到既然已经是全球化了，我们就要消除多样性，有多样性是好事，但是不能因为多样性造成我们之间沟通的困难。这篇快速阅读和去年的难度相比确实低了一点点，因为去年确实连小标题都没有，今年的快速阅读是在七次的快速阅读当中排名第二难，上次是最难的，这次降低了一点难度，但仍然不简单。 两篇仔细阅读，一篇文章讲到比较新奇的话题，就是一种有机材料所做的衣服，一个环保的话题。对于环保的话题也是我们在课堂上，任何一个访谈节目当中一定重点谈到的话题，就是环保，环保，环保。无论是作文还是阅读，包括听力，环保话题是一个永恒的话题。但是利用环保的材料来做衣服对于好多的人来说并不是很熟悉的一个话题。这篇文章当中也提到了一个主题，我们在课上经常讲到一个话题，一篇文章如果细节不是特别能读懂，一定要抓住文章的主题。我们仅仅看第一篇文章五道题的题干当中出现了一个比较普遍的话题就是关于green绿色这个东西，环保。还有是关于有机的，这也是现在非常常见的话题。你会发现仔细阅读的第一道题，直接去选，四个备选答案当中一定得跟环保、绿色有关。CD答案根本不相关，只剩下A跟B，A选项作为正确答案。只要抓住题干，做仔细阅读还是很简单的。 仔细阅读第一篇文章59题从第三段当中可以推断出什么？很多同学一遇到这种题就很郁闷，需不需要把整篇文章都通读一遍，通过主观加工得出答案。实际上是不需要的，虽然题干当中问到你能够推断出什么，实际上并不需要你推，而是找一找这一段当中有没有结论句没有，一篇文章的结论句通过写作也知道，每一个段落主题大部分永远是在段落的开头出现。因此，我们的59题，从第三段当中我们会推断出什么，直接对应的是第三段第一句话，非常简单的一句话，可以得到一个更多的支持，得出一个D选项。 像这样的题真的是比较简单。比如61题，第一篇文章的最后一道题，直接对应哪句话？文章的最后一句话，全文末句永远是总结性的话题，而且出现一个关键性的词，这个词是but，非常重要的一个转折词，引导出文章最后61题的答案，选择出B的答案，将会有一个非常光明的前途。第一篇文章是这样。 第二篇文章，段落竟然达到了惊人的14段，创记录。段落越多，结构越不明显，结构越不明显的时候就会出现很多纷繁复杂的细节，我们根据问题要回到原文当中去找哪个细节需要读。第一题问到科学家有什么新的发现，看看文章开头，直接在文章的首句就找到答案，没有什么太多需要找的一个话题。刚才已经提到第三题，你吃什么喝什么就会变成那个样子，那句话对应着什么？因为你所持续的东西、喝到的水会在头发上留下信息，日后会被记录下来，能够追踪。 在第二篇文章当中的64题，我个人认为稍微有一点小小的难度，它在谈到关于美国西部下的雨，但是整篇文章压根儿没有出现西部的表达，但是有两个地点吸引了我们的目光，第一个地名是加利福尼亚，第二个地名是尤他，看过NBA的一定会知道尤他爵士队永远是一个亚洲球队，尤他盐湖城队应该是在美国的中西部，可以说是中部，而加利福尼亚是西部海岸。如果你对这两个地名一点都不熟悉，64题很遗憾，很有可能没有办法做出来。所以，在稍微考了一点点我们对于其它国家的了解，其实这也普遍体现了一个什么？就是全球化。我们不光要去了解我们国内的地图，我们不光要去了解国内发生的事情，我们更要去关注一下在其他国家究竟发生了什么，最起码你应该知道那几个非常著名的城市在美国的什么地方。这是64题提的话题。 第二篇文章提到的一个话题是通过检测人的头发去追踪这个人曾经住在什么地方，吃过什么东西。利用这样的一个方法，我们可以帮助警察追踪这个人曾经做了什么样的事情。对于这篇文章来说，可能是一个挺前沿的科学，没再讲DNA，DNA已经老生常谈，没有讲到指纹，讲到利用头发来追踪。提醒同学不断地开阔我们的阅读面，只有阅读面打开之后，对这两篇文章有一个很好的之前的了解之后，才很有可能把这两篇文章阅读得很好。 总体来说哪怕你对这个话题不了解，只要学会在原文当中根据关键词来定位，去找一些重要、特殊的，比如说“比较”这样的考点，比如“转折”这样的考点。相信这两篇仔细阅读都不是太难。因为课下、考完试之后和几位同学聊天的过程中发现，这次考试仔细阅读两篇文章对他们来说还是难度比较低，不是太难的两篇文章。 再稍微说一下完形填空，完形填空提到了一个话题就是关于汽车销售的下滑。其实这是我们日常生活当中应该说是国际的一个大事。为什么？现在美国巨头通用已经破产了，克莱斯勒被菲亚特收购。其实这都体现了，因为汽车销量的下降，直接造成这样一个话题，只要提前了解对我们解题都是非常非常有帮助的。 主持人：是不是可以这样理解，现在四六级考试更多考察的不是纯语言，而是文化背后的背景，不要埋头苦读语法和词汇，而是更应该把你的眼界放在平时生活当中积累的一些新闻知识或者是文化常识。 尹延：文化常识和新闻知识都是非常重要的，也是现在对大学生的一个要求。关于这次阅读的答案，各位同学也可以看新东方尹延的新浪博客，这些阅读答案都公布在上面。 主持人：对阅读和听力这种客观的题已经盖棺定论，大家心里已经有一个谱应该得多少分，像写作这种主观类的题，王老师介绍六级今年的命题并不好写，很怪，是大家在预测之外的一个话题。这种话题容易得分吗？写出什么样的作文更容易得分？ 王兆飞：只不过是我们没有押中，但它并不是很怪，也不是很难，挺容易的。 主持人：这样容易的话题容易得分吗？ 王兆飞：什么话题都不是很容易得分，看你写得怎么样，关键是少出错、多出彩。其实我觉得像姓名重不重要这个话题，能想的东西也挺多的。第一段说它重要，那就是好的名字可以使人很容易记住你，让你获得更多机会。还有如果按照中国传统的说法，按照五行去起名，那可能也会辟邪，也会赢得好运。 赵建昆：这句话挺难的。 主持人：我刚才准备要说(笑)。 王兆飞：不难，你不会说这个，就是按照传统中国理论去起名不就行了吗？你没必要说“五行”，“五行”也不难，只不过是五种元素而已，不用非得说。 第二段也不是很难，说到反对的原因，为什么有些人认为姓名不重要，它不过就是我们经常说的名字就是符号而已，只是区分人和人之间的符号，好名字的人不一定有成就，名字不好的、名字一般的人，邓小平的名字有什么太大气的，小平嘛，但是人家就可以那么成功。这可以算举例论证。其实别管什么作文，真出出来不会特别搞怪，我认为不会是特别热门。像2008年多少人押地震、押奥运，人家就不考，四级考了塑料袋，六级08年12月考了大学生心理问题。 赵建昆：就是你成功的那一回。 王兆飞：那次是我成功押中题的那一次。但其实我一直看得很开(笑)，押中了反倒不正常，真的是，押不中是常态。真的，话题出一百、一千个都能出来，看我博客上最近的几篇文章，我就被那些话题都搞晕了，真的是可以层出不穷。什么网上购物、选秀节目好不好，还有说食品安全的，还有说大学生找工作难的，这种话题真是可以出很多来，你抓不着它。大家以后也是不必要在押题上花那么多工夫，真正把实际的工作做好了，少出错、多出彩，像四级作文举过的例子，六级作文也是这样，总的来说作文不是特别难，大家把心态放平和一点。 尹延老师说重复，挺有意思，作文好像也跟以前有变相的重复。像四级考该不该免费开放博物馆，以前我记得四级考过一个大学校园该不该免费对公众开放，特别像。还有六级说到名字重不重要，让我想到六级以前考过一个，应该是96年还是95年的一道题，说幸运数字的问题，说数字会不会给大家带来好运，跟名字会不会带来好运也是差不多的，很像。所以，有变相的重复。 翻译其实没有时间多说，也有点重复，今年六级翻译第三题里面出现幽默感，在07年12月应该也是第三题，里面也出现了幽默感。特别有意思，而且更有意思的是，这之前08年12月的第三题跟07年6月的六级的第三题，几乎是一样的，同样考虚拟语气，同样考剥夺某人什么东西的一个搭配。还有四六级之间都存在着重复或者借鉴的可能。听力我不知道我的印象对不对，四级听力有一个长对话，那个对话里面提到好多人，讲一个老头的女儿还是怎么样医生之类的一堆人在那里边，我肯定是以前听过，我印象当中好像是六级以前的一个长对话，只不过把题给改了。 所以，大家以后还是应该重视真题，而且学了四级的同学不妨也做做六级的题，对自己有一个促进，有一个挑战性，而且很有可能在六级题目上碰过。 主持人：四六级考试之间互相借鉴还是很多  是应该向小雷同学一样平时把模考做“无数”遍，这样在真正考试的时候就可以其义自现。时间关系只能讲这么多，再次感谢三位老师和小与雷做客新浪嘉宾聊天室，跟大家分析今年四六级考试的整体情况，也祝愿观看直播的各位四六级考生能够取得好成绩。 2009.6.20 CET6 英语六级考试成绩查询、估分、核卷 导读 . 英语六级算分标准、算分器和评分细则 . 2009.6 英语六级成绩查询、查分时间 (预告) . 2009.6 英语六级口语成绩查询时间 (预告) . 2008.12英语六级口语证书领取通知 . 考分有疑问 可申请英语六级成绩核查 . 08.12英语六级口语考试成绩查询 重点推荐 . 2009.6 英语六级真题试卷 (CET6W高清版) . 2009.6.20英语六级A卷答案 (新东方版) . 2009.6 大学英语四六级考试综合点评 (腾讯版) . 2009.6 大学英语四六级考试综合点评 (新浪版) . 2009.6.20 英语六级真题试卷A卷(昂立版) . 2009.6.20 英语六级真题试卷点评 (昂立) . 2009.6.20 英语六级考试听力真题MP3下载 . 2009年6月20日英语六级考试试卷答案汇总 . 英语六级算分标准、算分器和评分细则 
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